红河卫生职业学院院校性质解读

2026-06-24

考试政策是很多考生和家长关心的事。红河卫生职业学院升专后发展迅速，今天小编主要围绕这所学校的公办属性展开介绍。内容包括学校性质、校区建设、教学条件等方面的信息，供大家择校时参考。感兴趣的小伙伴和小编来了解一下吧

红河卫生职业学院院校性质解读

红河卫生职业学院是属于公办院校。

红河卫生职业学院（学校代码14413）是经云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。在60余年的办学历程中，为社会培养输送了4万余名卫生技术人才。

红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立，于2015年9月整体搬迁到蒙自市杏林路新校区办学，目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月，学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。2018年7月，通过云南省教育厅教学内部质量体系建设诊断与改进工作复核。升专以来，先后荣获国家级节约型公共机构示范单位、云南省文明单位、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。

学院新校区占地40万平方米、校舍建筑面积15.58万平方米，2019年在红河州职教园区设立办学点。校内有5个实践基地、实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元。图书馆有各类纸质藏书37.39万册，电子图书25.97万册，电子期刊28.77万册。

截至2019年12月，学院共有教职员工466人，有专任教师299人，“双师型”教师80人，硕士及以上学位教师90人，教授、副教授68人；外聘兼职教师158人；建立专业教学团队12个，有专业带头人14名。

学院与省内外100家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地，其中附属医院1所、非直属附属医院2所、教学医院15所，25所实习医院。现开设有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、中医康复技术、药品经营与管理、老年保健与管理、医学美容技术17个大专专业，有农村医学1个中专专业。

学院每年招收初中、高中毕业生和三校生，招生范围由云南逐步面向省外、东南亚国家。2019年共录取三年制大专学生2879人（其中三校生966人、高中毕业生1913人），五年制大专1445人，三年制中专53人；有来自缅甸、老挝、泰国等国家的全日制留学生41名。截至2019年底，全校有全日制在校学生10800余人。

升专办学以来，学院加快调整人才培养结构，完善人才培养体系。学校与医院、企业联合制定人才培养方案，完善人才培养模式，推进“2+3”学校与医院规培等人才培养模式改革和“顶岗实习”、“订单培养”等校企双主体育人的人才培养模式，被省卫计委、省教育厅列为了临床医学专业“2+3”人才培养试点、云南省第二批现代学徒制试点单位。护理专业成功申报为云南省高等职业教育高水平骨干专业进行建设，2018年学院与F+U萨克森职业教育集团签订协议，启动中德老年护理教育国家项目，开办了中德护理F+U班。护理、助产专业毕业生2019年护士执业资格考试合格率分别为94.20%、97.96%。2019年毕业生就业率达97.4%，专业对口就业率85%。

红河卫生职业学院将紧紧抓住机遇，秉承“厚德至善、医技精良”的校训与“仁爱明理、勤勉奋进”的校风，遵循“尊重生命、改革创新、特色发展、提升质量”的发展理念以及“服务医疗卫生机构、生物医药和大健康产业，立足滇南、服务边疆、面向全省、辐射东南亚”的办学定位，以培养基层医药卫生技术技能型人才为中心，坚持服务发展、就业导向、工学结合、产教融合、校企合作，开展教学与科学研究、文化传承与创新、社会服务、国际交流与合作等，努力建设成为省内一流、沿边特色高水平医药卫生高职院校。

红河卫生职业学院办学性质说明

红河卫生职业学院是属于公办院校。

云南工程职业学院公办民办区分

云南工程职业学院是属于民办院校。

一、学校概况

云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势，坚持立德树人，深化内涵建设，把技术技能和培养职业精神融合，不断提升学生综合素质，学校毕业生就业率与就业质量稳步上升，社会、家长、学生认可度不断提高。

学校占地面积659亩，现有教职员工1000余人，在专职教师队伍中，省级教学名师2人，全日制在校生16000余人。学校下设“五院两部”，分别是工程技术学院、经济信息学院、教育学院、五年制高职学院、医学技术学院、思政部和基础教学部，共设置口腔医学技术、医学影像技术、高速铁路客运乘务、建设项目信息化管理、大数据技术与应用、工业机器人技术等51个专业，涵盖了医药卫生、土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经商贸、资源环境与安全、公共管理与服务等专业大类，建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程实训中心、学前教育管理实训中心和高铁、空中乘务实训模拟舱，设施先进齐备。

经过多年的办学沉淀，学校办学成果丰硕。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等院校”，2015年经云南省教育厅审定我校顺利通过“内涵与特色”评估。2016年，成为云南省特色骨干民办高职院校建设单位，被国家教育部评为“国防教育特色学校”， 2016年获批云南省普通高校“专升本”考试考点资格，每年组织近1000人的“专升本”考试。2017年经过云南省教育厅批准，获得云南省高职（专科）单独考试招生资格。2017年10月，经过云南省教育厅批准,学校被立项为云南省第二批现代学徒制试点单位。2017-2018年，学校连续两年荣获“云南省征兵工作先进单位”称号。2019年，学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理15强，学校获得“产教融合优秀高校”称号，荣获云南省技能大赛“优秀组织奖”，是云南省民办院校中唯一一家获得此项荣誉的院校；学校被评为“云南省民办教育优秀高等院校”，建筑工程学院荣获云南省教育系统先进集体荣誉称号，学生工作部德育教学团队被评为“云南省民办教育高等院校优秀教学团队”。

学校还积极与境内外各高校共建合作交流平台，先后与泰国正大管理学院、泰国博乐大学、韩国培才大学、泰国商会大学、泰国吞武里大学等开展合作交流，不断改进人才培养模式，促进学校发展。

二、办学定位及亮点

学校坚持 “立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，工科专业为主、多专业协调发展，培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才”的办学定位，坚持“积极而为、发挥优势、量力而行”的原则，响应国家打赢脱贫攻坚战的号召，贯彻落实党中央和各级政府工作部署，不断深化产教深度融合，加强校企紧密合作，坚持工学结合、知行合一，建立同区域经济社会发展需求密切对接、与加快教育现代化要求整体契合的模式，通过构建三全育人工作体系，落实立德树人根本任务，推进大学生思想政治教育和综合素质培养的体系化建设，深化现代学徒制，做好“1+X”证书制度落地，不断提高学生职业能力适应社会需求的深度，从而打造学生专业能对口、岗位能明确、职业能发展的就业竞争力，切实落实“提升毕业生就业竞争力行动计划”，教授学生生存技能，为学校打造毕业生“就业名片”添砖加瓦、贡献力量。

三、发展愿景

学校坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，提升办学层次，彰显办学特色。遵循“识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才”这一校训所表达的办学要求，始终把为云南培养品行道德高、职业素质优、动手能力强的高级技术技能型人才作为学校的培养目标，实现办云南一流的民办高职院校办学愿景。