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广东交通职业技术学院属于什么性质的学校

2026-06-22

专科院校选择是很多考生和家长关心的事。广东交通职业技术学院属于公办院校,由广东省教育厅主管,是一所以工科为主的综合性高职院校。该校创办历史悠久,从1959年发展至今已有五十多年,培养了众多交通行业人才。今天小编整理的就是关于这所学校的详细介绍,供大家参考。感兴趣的朋友和小编来看一下吧

广东交通职业技术学院属于什么性质的学校

广东交通职业技术学院是属于公办院校。

广东交通职业技术学院创办于1959年,1999年经教育部批准,由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成,是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校,迄今已有50多年办学历史。学院坚持立足交通、服务粤港澳经济与社会发展,注重培养具有创新精神的技术技能人才。2004年,以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估;2013年,以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收;2014年,学校《能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的构建与实践》项目荣获国家教学成果一等奖;2016年荣获广东省大学生创新创业教育示范学校;2016年,2017年学校连续两年荣获全国高等职业院校服务贡献50强院校,并入选广东省一流高职院校建设计划立项建设单位。

学院位于华南经济文化中心——广州市。目前,学院全日制在校生近14300余人,现有37个专业,涵盖土木工程、汽车机械、船舶驾驶、轨道交通、智能交通、运输管理、机电设备、电子信息、商贸等领域。拥有国家级教改试点专业2个、国家骨干高职院校重点建设专业6个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个、省级示范性高职院校重点建设专业9个、省级重点专业18个、省级示范性专业6个、省级高职教育一类品牌专业2个、二类品牌专业12个,国家精品课程2门、国家级精品资源共享课程1门、省级(国家教指委)精品课程17门、省级精品资源共享课17门、省级精品在线开放课程7门;拥有148个设备先进的一体化多功能校内实训教学场所,41个政校企共建校内实训基地和培训基地,474家紧密型校外顶岗实习基地,其中中央财政支持职业教育基地1个、省级公共实训中心2个,省级高等职业教育实训基地11个,省级大学生校外实践基地12个,为学生专业技能培养提供了良好的实训条件,毕业生获取中级以上技能证书或职业资格证书年均超99%;拥有一支高素质“双师结构”师资队伍,教授、副教授、高级工程师比例达31%,具有硕士、博士学历的专任教师比例约占56%,专任教师双师比例达82%。近几年,学院共承担各类教学、科学研究及技术服务项目500余项,先后有3个项目研究成果达到国内先进水平、3项成果达到国内领先水平、1项成果达到国际先进水平,新增专利112项、计算机软件著作权32项,主编或参编专业标准、行业规范3部。近三年来,学生参加技能竞赛获国家级奖项100多项,省级奖项210项。优质的教育资源、教学质量以及交通行业的深厚渊源吸引了广大考生,成为众多考生首选报考的高职高专院校,毕业生就业前景广阔、就业通道顺畅,就业率连续多年保持在99%以上。

学院始终面向区域经济与社会发展,积极拓展社会服务功能。设有交通运输行业职业技能鉴定站、省属职业技能鉴定所等7个鉴定机构,具有83项专业技能鉴定资格,可开展55个工种的培训鉴定;是交通部公路水运试验检测专业技术人员职业资格考试广东承办单位;拥有中国企业联合会主办的“653工程教学基地”、城市轨道交通“双师型”教师培养培训基地、广东省职业教育师资培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地等。近三年,学院面向行业和社会共培训和鉴定各类人员10万多人次,组织职业(执业)资格考试9万多人次。

学院秉承“求是、笃实、创新、立业”的校训精神,深入开展教育教学改革,积极推进内涵建设,先后荣获全国职业教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明示范单位、广东交通教育科技先进单位等光荣称号。当前,学院正以广东省教育厅和广东省交通运输厅两厅共建广东交通职业技术学院为契机,深入践行“内涵发展,质量立校;开放融合,服务兴校”办学理念,全力推进体制机制改革创新,积极构建现代职业教育体系,解放思想、凝心聚力、锐意进取,努力把学校建设成为行业领先、国内一流、有一定国际影响的技术应用型高等职业院校。

广东现代信息技工学校学校性质说明

广东现代信息技工学校学校性质说明

广东现代信息技工学校不是公办。广东现代信息技工学校成立于2009年,是一所全日制民办院校。该学校的计算机应用网络技术专业、电子商务技术专业、软件实施与运营专业、电子竞技运动与管理专业发展的很不错。

广东现代信息技工学校有什么优势?

一、创新的教学模式

学校办学特色鲜明,专业设置以市场为导向,践行产学交替的人才培养模式,学校极度重视实践教学,贯通专业,提高专业技能,学校实行“三师教育“、分层次培养体系”等创新模式,着力点在于学生更好的接收到专业知识。

二、就业有保障

学校成立了就业指导中心,对学生实施全员化、全程化职业指导,为拓宽就业渠道,提高就业质量,实现让学生百分之百在城市就业,学校先后与珠三角地区1000多家用人单位签订了订单培养和人才供需协议,学生毕业后,就业率均在98%以上。

华软软件学院院校属性说明

华软软件学院院校属性说明

广东大学华南软件学院不是公办的。广东大学华软软件学院建立于2002年,是一所民办的普通全日制高校。该学校共开设30多个本科专业,有14500多名全日制在校学生。

广东大学华软软件学院简介

一、师资队伍

学院在师资引入上采取“三三制”原则,教师队伍由三部分组成,一是来自传统高校的教师,具有高职称与丰富的教学经验;二是来自企业的工程师,具有工程实践和管理经验,能够将实践经验、最新技术和企业思维融入教学中;三是来自海外有教学和工作经验的留学人员,能够引进海外先进的教学理念、拓宽国际视野。同时,学院还设立社会导师制,聘请成功人士担任学生的社会导师,为学生提供一个与之交流的平台,通过耳濡目染提升学生的综合素养。

二、教学建设

该校有省级实验教学示范中心2个、省级专业综合改革试点项目2个、广东省“十一五”特色专业2个、校级精品课程20多门。

三、馆藏资源

该校图书馆有馆藏文献764737册,其中纸质图书756006册,可利用超星电子图书100多万种;另有各类光30000片,中外文数据库4种;中文现刊学报365种、报纸75份,期刊合订本4913册。

四、对外合作

该学校与英国北安普顿大学留英双学位3+1、本硕连读4+1及短期交流生项目。参加3+1项目正常完成学业可获得英国北安普顿大学学士学位及我校的毕业证和学位证,参加4+1项目完成学业可获得英国北安普顿大学硕士学位。

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