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郑州幼儿师范高等专科学校专科院校详解
院校盘点是很多考生和家长关心的事。郑州幼儿师范高等专科学校是一所什么层次的院校？它的教学实力如何？有哪些专业值得报考？今天小编就来解答这些问题，系统梳理这所学校的基本情况和发展成就，给关注学前教育专业的考生提供参考。感兴趣的小伙伴跟着小编一起来了解一下吧
郑州幼儿师范高等专科学校是属于专科院校。
郑州幼儿师范高等专科学校坐落于河南省会郑州市，创建于1954年，是新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一，是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校，是中国和联合国儿童基金会合作项目学校，是河南省幼儿教师培养、培训中心，河南省学前融合教育发展支持中心、学前教育科研、信息资料中心，是河南省学前教育集团、郑州市学前教育集团和郑州市学前教育研究院牵头组建单位，我校主办的国家CN刊物《河南教育(幼教版)》，是河南省社会科学类二十佳期刊。河南省幼教研究会设在郑州幼儿师范高等专科学校。
学校秉承“让学生、教师和学校共同发展”的办学理念，在64年的办学历程中，立足地方、面向全国，充分发挥学前教育专业品牌优势，积淀了深厚的幼儿教师教育办学理念，构建了幼教特色鲜明的专业体系，打造了一支师德高尚、业务能力强的师资队伍，拥有了适应现代幼儿教师教育的办学条件。建校以来，学校为社会输送了近三万名合格的幼儿教师，许多毕业生已成为园长、专家、骨干，在幼教工作中发挥着引领作用。
学校现有全日制在校生8000余人，开设学前教育、早期教育、英语教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、特殊教育、艺术设计，计算机应用技术、旅游英语10个专业。办学条件优越，基础设施齐全，每个教室都配备有多媒体教学设备。现有钢琴271台，数码钢琴529台，手风琴341部，校内实训室284个，校外实践基地98个，附属幼儿园3所。
目前，学校新、老校区占地面积380亩，总规划建筑面积24万余平方米。教学科研仪器设备资产值达到3795.5万元，各类纸质图书61万余册，电子图书30万余种，视听资料5599盘，中文纸质期刊1800多种，拥有中国知网、万方等多个中外电子期刊数据库。校园网带宽达到2200M，有线网络信息点数达到1720个，实现校园有线网络全覆盖。学校现有教职工435人，教授、副教授80人，具有研究生学历、学位的196人，其中博士10人。学校现有河南省特级教师2人，河南省教育厅学术技术带头人12人，河南省优秀教师5人，河南省文明教师5人。一批享誉社会各界的专家、学者在学校长期任教。
学校是河南省首批高等职业教育特色校，先后获得“全国师范教育先进单位”“全国教育系统巾帼建功先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“河南省文明单位”“河南省高等学校先进基层党组织”“河南省文明标兵学校”“河南省教育工作先进单位”“河南省学校管理先进单位”“河南省‘依法治教年’活动暨“六五”普法先进单位”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省平安校园”等荣誉。
湖南幼儿师范高等专科学校怎么样
湖南幼儿师范高等专科学校位于湖南省常德市武陵区高泗路600号常德职教大学城。湖南幼儿师范高等专科学校建立于1912年，是一所全日制公办普通高等专科学校。该学校有6000多名全日制在校学生，教师350名。
湖南幼儿师范高等专科学校有哪些优势？
一、学科建设
学校开设有小学教育、学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、科学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、舞蹈教育、早期教育、现代教育技术、表演艺术、计算机应用技术、幼儿发展与健康管理等18个大专层次以及中专层次学前教育、小学教育师范类专业，举办旅游服务与管理、美术设计与制作等中专层次职教专业5个。
二、教学建设
学校占地723亩，老校区建筑面积12万多平方米。仪器设备总值1940余万元，馆藏图书27.7万册，建有学前教育专业实训室以及美术、音乐、舞蹈专用教室共33间，多媒体教室7间，语音实验室4间，教学设施一应俱全。
三、社团文化
学生自发成立30余个校园社团，涵盖文学、书画、音乐等各个方面，定期举办的校园文化节、社团艺术节、旧书跳蚤市场等社团活动。丁玲文学社社刊《仙缘》曾荣获国家级校园社刊一等奖。学校曾添置图书、升级改造图书馆，装修阅览室、润心讲堂等，以社团社刊、校道舞台为阵地，举办三湘读书月、文学讲座等多样活动。学校被评为首届三湘读书月省级先进单位。
科学教育(师范)专业介绍与院校推荐
科学教育(师范)是普通高等学校本科专业，属教育学类专业。该专业主要培养能在中小学从事科学"或综合实践活动"课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。
一、专业介绍
科学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识，按受科学实验等方面的基本训练，掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。
二、培养目标
该专业主要培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
三、开设院校
上海师范大学、重庆师范大学、河北民族师范学院、保定学院、郑州师范学院、阜阳师范大学、南昌师范学院、东南大学、浙江外国语学院、杭州师范大学、华中师范大学、长沙师范学院、广西师范大学、云南师范大学、石河子大学、长春师范大学、西华师范大学等等。