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石家庄科技职业学院专科层次介绍
院校选择是很多考生和家长关心的事。石家庄科技职业学院是一所专科层次的普通高等院校，在河北省省会高新技术区办学，校园占地面积和建筑面积都达到了一定规模。小编了解到，学院坚持开放式办学、封闭式管理的模式，注重学生的实践能力培养，设有多个教学系部和实训基地。对这类工科类专科院校感兴趣的考生可以重点关注一下。感兴趣的朋友与小编一起来看一下吧
石家庄科技职业学院是属于专科院校。
石家庄科技职业学院，是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。按国家计划面向全国统一招生（国标代码：
14213），面向全国录取普通高考学生入学。培养“铁路运输”“医药化工”“机电工程”“信息网络”“经济管理”“公共艺术”等高级技术人才，独立为毕业学生颁发大学普通专科（本科）学历证书。同时，学院还设有国际文化交流与合作、国家学历文凭考试教育和各种形式的教育培训。
学院坚持“服务社会，一切为了学生”的办学宗旨，坚持“开放式办学，封闭式管理，一体化服务”的特色；贯彻“教学与管理并重，理论与技能相长，学业与就业一体”的教育思想，大力开展高等职业教育的教学改革，努力探索培养社会急需人才的经验，取得了可喜的成果，是“河北省化工医药职业教育集团”、“河北省钢铁冶金职业教育集团”、“河北省旅游职业教育集团”理事单位和教学基地。先后与美国新墨西哥州州立大学、北依阿华大学、新西兰维多利亚学院、加拿大教育服务中心建立了长期稳定的交流合作关系，常年互派教师和留学生，2007年8月在美国建立了河北省高校首家“孔子学院”——-美国新墨西哥州州立大学孔子学院。
学院位于省会高新技术区，是国家生化制药、机械制造、服装生产、石油加工的基地，校园规划占地550亩，建筑面积20万平方米，有教职工572人,设有7个系，32个专业，通过多学科、多层次的办学体制和灵活多样的办学形式，为省内外48家大中型企事业单位培养急需的应用人才和国际通用人才。
2010年经友好协商，分别与“北卡罗来纳州立大学”和“新墨西哥州州立大学”签署3+2国际专接本合作教学协议，双方根据共同拟制的教学大纲和计划，分别在各自学校内组织教学。前三年在我院学习，以专业文化和语言为主，后两年赴美国以专业技术和专业理论为主。教学过程和方法双方确认，所学课程双方对接，学生所获学分互认，学生毕业分别颁我院普通大学专科毕业证和美方大学的本科毕业证，国家承认学历。欢迎立志深造，有赴美留学条件的学生报考，报考专业：“英语”“会计”“计算机”“市场营销”。
3+2国际专专接本的就读优势：
一、科技高端，学术超前，经济发达的国家综合类知名大学，教育水平高。
二、国内单独开班，专业+语言，有外教上课，一体化服务，所学课程对方确认对接、学分互认，上学安全可靠，出国便捷。
三、可勤工俭学，有多种奖学金制度，待遇优惠费用低。
石家庄财经职业学院公办还是民办解答
石家庄财经职业学院是民办高校。该校成立于1999年，坐落于河北省石家庄市，是一所经河北省人民政府批准、教育部备案、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。
石家庄财经职业学院基本信息介绍
一、学校简介
石家庄财经职业学院起源于1999年创办的石家庄知行专修学院，2002年，该校更名为了石家庄外经贸职业学院并正式纳入国家统招计划，2011年学校正式定名为石家庄财经职业学院，成为了一所具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。办学20年来，累计为社会输送万余名高技术技能人才。
二、办学规模
学校占地面积1000余亩，总建筑面积50余万平方米;教学科研及行政用房面积14.7万平方米;教学科研仪器设备总值8000万元;图书馆纸质藏书90余万册;建有集教学、实训于一体的校内外实习实训基地近300个。校舍建筑齐全，拥有独立的图书馆，建有现代电子图书系统，具备超高网速、超大带宽、超低时延的5G网络。
三、师资建设
在师资力量的培养和建设方面，石家庄财经职业学院坚持内培外引，发挥高层次人才引领作用，打造了一支师德高尚、作风严谨、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍。现有专任教师500余人，具有研究生学历的教师占38%，具有副高级专业技术职务及以上的教师占35%，双师型"教师占40%，来自行业、企业的兼职教师占29%。拥有一批获得国家级教学名师"河北省有突出贡献的中青年专家"河北省教学名师"河北省优秀教师"河北省中青年骨干教师"等省级以上荣誉称号的教师。
四、社会认可
自1999年建校以来，石家庄财经职业学院所获殊荣和认可无数，先后成为了河北省唯一一所连续六年年检优秀的民办高职院校,全国唯一一所通过诊改复核的民办高校，京津冀唯一一所结对子的民办高校。近年来，学校承担了国家创新发展行动计划项目，是河北省国家安全教育实验学校，河北省获得省级教学成果奖最多的民办高职院校。在广州日报高职高专Top100排行榜中，我校在全国民办高职院校中名列前茅。