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贵州文化旅游职业学院办学性质说明
贵州院校选择是很多考生和家长关心的事。贵州文化旅游职业学院的性质是什么，答案是公办。这所学校是经贵州省人民政府批准、教育部备案的公办全日制院校，由省文化和旅游厅直管，主要培养旅游文化方向的技能型人才，有兴趣的可以深入了解。感到兴趣的网友们和小编了解了解哦
贵州文化旅游职业学院是属于公办院校。
贵州文化旅游职业学院是经贵州省人民政府批准,国家教育部备案，贵州省文化和旅游厅直管的公办全日制普通高等院校。学院办学层次为高职（专科）教育，同时开展中等职业教育，是一所集教育、培训、技能等级评定为一体,以培养文化旅游类技能型人才为主的高等院校，是全国旅游人才培训基地、“省级职业院校旅游专业骨干师资培训基地”、“贵州省旅游职业教育集团理事长单位”。学院坐落于贵州（清镇）职教城，办学规模为6000人，占地面积300余亩，教职工200余人，其中双师型教师占专任教师比例68%，专任教师中具有博士、硕士研究生49人，高级职称50人。
学院开设有酒店管理与数字化运营、旅游管理、歌舞表演、美容美体艺术、烹饪工艺与营养等专业，现已建成专业实训室185间，与省内外30余家文化和旅游企事业单位共同建立起“政-产-学-研-用”一体化的校外实训基地。学院以服务地方经济发展、推动就业创业、助力贵州“大数据、大生态、大旅游” 的发展战略，以“人本化、精细化、生态化、国际化”为方向，围绕“实用、专业、特色、品质”的办学理念，以“立德树人、开拓创新、德技兼修、知行合一”为宗旨, 坚持“产教融合、校企合作”的办学模式，注重学生创新创业能力的培养，全面提升教育教学和人才培养质量，构建学历教育与职业培训并举，全日制普通高等教育与中等职业教育并重的教育体系，着力为社会培养具有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的新时代高素质旅游文化服务技术技能人才。
贵州航空职业技术学院办学性质说明
贵州航空职业技术学院是属于公办院校。
贵州航空职业技术学院，是一所由贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训资源整合的中央财政全额拨款的国有全日制普通高职院校。学院具有原航空部批准、教育部备案的成人高等教育资质和国家重点技工学校办学资质，是贵州省第三国家职业技能鉴定所、全国首批“国家高技能人才培训基地”、首批“国家高技能人才培养示范基地”。2014年贵州省现代制造业教育集团成立，贵州航空职业技术学院被选为集团理事长单位。
已为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了2万多名各类中、高级技术人才和管理人才;2006年，原国家劳动和社会保障部授予我院“国家技能人才培育突出贡献奖”，2010年省教育厅批准我院为“中等职业教育改革发展示范学校”。2014年获得“全国教育系统先进集体荣誉称号”，2016年获得省教育厅实施教育“9+3”计划先进单位。
学院现有机械制造工程系、机械装配与维修工程系、电气工程系，主要专业(工种)有：机床切削加工(车工、铣工、磨工)、数控加工(数控车、加工中心)、机械设备装配与自动控制、工量具制造与维修、模具制造、机械装配、焊接加工、热表处理技术、工具钳工、装配钳工、机械设备维修、汽车钣金与涂装、汽车维修、计算机应用与维修、电机电器装配与维修、电子仪器仪表装配技术、电子技术应用、现代物流、酒店服务、天车操作与维修以及行政管理、经济管理、旅游管理、信息管理等。是一所集技师、预备技师、高级技工、中级技工及初级技工技术培训和技能鉴定为一体的多层次、多专业、多学制的技工院校，是培养技师的摇篮。办学规模超过万人，其中全日制在校生近5000余人，成人学历教育在校生近3000余人。
学院积极开展校企合作，根据企业需要进行订单式培养，学生进校即与企业签订就业协议，近年来与省内外近20家企业进行订单培养，培养人数达1400余人，毕业生就业率连续多年在99%以上。
作为国家首批高技能人才培训基地和贵航集团培训中心，学院始终坚持学制教育与短期培训并重的发展战略。近几年来，学院每年培训人次达到12000人以上，学院的短期培训较好的满足了企业对技能人才培养的需求。
新校区位于小孟工业园区内，建成后能满足8000至10000名学生教学、实训生活需要。贵州航空职业技术学院将紧紧抓住职业教育发展的大好机遇，坚持“产业化发展、企业化运作、军事化管理、社会化服务”的发展思路，不断拓展办学空间，加强软硬件设施建设，加大投入，加快整合，推动学院跨越发展。
新校区位于小孟工业园区内，建成后能满足8000至10000名学生教学、实训生活需要。贵州航空职业技术学院将紧紧抓住职业教育发展的大好机遇，坚持“产业化发展、企业化运作、军事化管理、社会化服务”的发展思路，不断拓展办学空间，加强软硬件设施建设，加大投入，加快整合，推动学院跨越发展。
贵州工程职业学院是公办院校吗
贵州工程职业学院是属于民办院校。
贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校现有全日制在校生8022人。学校规划总占地面积700亩，建筑面积24.5万平方米，总投资6亿元人民币。一期工程建设已投入4.2亿元，建有教学、实训、办公、宿舍、生活等建筑面积超过17万平方米;校园网及教学信息网络管理系统也已建成，电子及纸质图书共有30余万册。二期工程现正在建设部分实训楼、学生宿舍、教师周转房、体育场馆以及其他配套用房。
学校领导班子具有丰富的高等职业教育办学经验，院领导中有5名教授， 1名享受国务院特殊津贴的专家。具有专家治校，教授治教的优势。现有教师368人，其中双师型教师89人，具有硕士研究生及以上学历的55人，具有副高级职称以上的56人，中级职称104人。
学院以立德树人为根本，以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨，以“探工程之理、索职业之道”的办学理念，秉持“厚德重能 知行合一”的校训，积极培育良好的校风、教风和学风。加强内涵建设，持续提高办学质量、改善办学条件、优化办学环境，为学生营造良好的学习生活氛围和创新创业环境。
学校坚持走政校企合作，走产教融合、校企合作开放办学之路，结合地方经济社会发展和自身发展的需要，按照大数据大生态大扶贫的战略要求，重点建设建筑、汽车、大健康、财经、管理类和服务类为主的专业群。学院设置了大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、工业机器人技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理等20个专业。
学校实施政府订单、企业订单人才培养模式，招生即招工;学校还将探索现代学徒制的人才培养模式，让学生既掌握知识，又掌握技能，成为技术技能融合的应用型人才。
学校推行以就业为导向、工学结合、知行合一的教学模式，重视学生综合素质和专业技能的培养，为地方经济社会发展培养合格人才。在校内建立实训室，强化技术技能培训，增强学生动手能力;在校外建立政校企合作的实训实习基地，强化顶岗实习，增强学生实践能力，培养学生社会适应能力。积极开展就业教育和加强创新创业培育孵化，提升学生创新能力和创业能力。
学院加强内涵建设，凝练办学特色，把贵州工程职业学院建成特色鲜明、贵州一流、全国知名的高等职业学院，为地方经济社会发展做出更大的贡献。